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지금 교육 현장의 가장 큰 화두는 ‘온라인 교육’이다. 최첨단 기술이 교육과 만나면서, 학습은 더 이상 교실에 머무르지 않는다. 언제 어디서나 접근 가능한 개별화·맞춤형 교육의 시대가 온 것이다. 새로운 흐름과 함께 질문은 점점 늘어간다. 인터넷 검색이 모든 지식을 알려주는데, 아이들에게 무엇을 가르쳐야 할까? 눈앞에 없는 아이들을 어떻게 수업에 참여시킬 수 있을까? 온라인으로 필요한 수업을 다 들을 수 있다면, 학교나 교사는 왜 필요할까? 《교실이 없는 시대가 온다》는 이런 질문에 대한 답을 찾을 수 있는 실용적인 안내서다. 주요 교육 심리 이론과 다양한 교육 현장의 사례 등을 통해 디지털 기술이 가져다준 교육의 새로운 공식을 이해하도록 도와주고, 미래 교육에 대한 통찰력 있는 시각을 제공한다.
스티브 워즈니악 서문_누구도 경험한 적 없는 새로운 교육 프롤로그_학습의 패러다임이 바뀐 순간 1부-준비 없이 도착한 세상 1장 전혀 다른 세대, 디지털 네이티브 2장 표준화된 교육 시스템의 가장 큰 결함 2부-모두가 놓치고 있었던 공부의 본질 3장 왜 모두가 똑같이 배워야 한다고 생각할까 4장 ‘무엇을 배우는가’보다 더 중요한 것 5장 소비/암기형 학습의 종말과 새로운 학습 유형 6장 잠재력을 이끌어내는 학습 공간의 설계 7장 대본이 아니라 리얼리티가 필요하다 3부-디지털 시대에는 다르게 배운다 8장 도전 기반 학습: 콘텐츠 소비자에서 창작자로 9장 접근성: 모두에게 기회를 10장 메이커 운동: 창의성과 자율성의 핵심 11장 코딩: 디지털 리터러시의 시작 4부-최고의 성과를 가져다줄 기술과 교육의 공존 12장 기술은 과연 교사를 대체할까 13장 아이패드로 무엇을 해야 할까 14장 AI부터 VR까지, 학습 경험을 탈바꿈시키는 도구 15장 앞으로 5년 후 에필로그_변화 감사의 말 주
